Agradecimientos

El CEIP "San Miguel" de Pozal de Gallinas agradece a todos los agentes sociales y a la comunidad educativa el apoyo e interés mostrado por todos ellos por participar y llevar a cabo el proyecto "Uvas , pan y queso saben a beso". Para el centro el proyecto comenzó siendo una gran ilusión y con vuestras aportaciones creemos que ha sido una gran experiencia y vivencia que los alumnos no olvidarán.

Música de Los remeros del Zapardiel

Tomas falsas

Ya habréis visto nuestro lipdub. ¿Chulo eh? Pues ahora podéis pasar un rato divertido viendo las tomas que hicimos. Hay caras para todos los gustos. No seáis muy malos, aunque dicen que la risa alarga la vida.¡Disfrutadlo!

                        

Happy Lipdub

Como colofón del proyecto de innovación los alumnos y profes del colegio hemos realizado un lipdub en la que recorremos el cole y os vamos enseñando nuestras exposiciones, murales y algunas de las actividades que hemos realizado. Aprovechamos a la vez para invitaros a entrar y conocer nuestro cole. ¡Estamos hechos unos artistas!

Música; "Happy" de Pharrell Williams

Mascotas de la clase

Dos extraterrestres han llegado a nuestra clase. Como no sabemos sus nombres, al que es del color de la uva verdejo hemos decidido llamarle Verdejito y al que tiene el mismo color que la variedad de uva garnacha, le hemos bautizado con el nombre de Garnacho. 

Garnacho y Verdejito nos han acompañado en algunas de las actividades que hemos hecho en clase.

Conciencia fonológica: Segmentación

A Garnacho y a Verdejito les estamos enseñando a escribir. ¡Qué lío se hacen!. Escriben todas las palabras juntas. Ayúdales a separarlas con esta actividad de conciencia léxica.

Valorando nuestro P.I.E.

Vamos llegando al final de nuestro proyecto y es hora de reflexionar. La directiva del AMPA del cole y los representantes del sector de padres y Ayuntamiento en el Consejo Escolar, se han reunido para cambiar impresiones y hablar de nuestro proyecto. ¿Cuál será su veredicto?

                      

Escritura creativa

Garnacho y Verdejito nos proponen una actividad de escritura creativa.

Bingo

Que bien nos lo pasamos jugando al bingo con Garnacho y Verdejito a la vez que practicamos las tablas de multiplicar y la centenas.

Frases partidas

Garnacho y Verdejito vienen de otro planeta y como no saben para que sirven las letras, les gusta comérselas. Así, hemos realizado de forma atractiva una actividad de mejora de la velocidad lectora.

Definiciones

Como somos muy aplicados además de saber las definiciones de estas palabras también conocemos sus sinónimos.

Recetas "SanMiguelChef"

Después de ver el nivel culinario alcanzado en los pinchos y tapas del concurso "SanMiguelChef"  y con lo ricas que estaban todas ellas, consideramos que había que conseguir esas recetas. Así que las familias que participaron en el concurso  han tenido la amabilidad de compartir con todos nosotros esos manjares. Ya veréis... se os hace la boca agua.

Música; "Caramelitos" de Los remeros del Zapardiel"

En inglés se dice...CHEESE and GRAPES!

Durante el mes de Marzo y Abril los niños y niñas de infantil hemos aprendido palabras en inglés relacionadas con el queso y con las uvas.

Primero vimos el proceso de elaboración del queso:

Aprendimos, a decir en inglés, dos animales muy importantes en este proceso:
                   COW                                                                        SHEEP

 y depués a decir leche y lo que hacemos con ella, ¡El queso!.

                   MILK                                                                         CHEESE

y para terminar nuestro libro en inglés sobre el proyecto no podían faltar las uvas y una portada.

 ¡Nos quedaron preciosos!

Oveja perdida

Los peques del cole han hecho con Asun, la profe de Religión, un librito con la parábola "La oveja perdida".
Todos somos un poco ovejas, ¿De que tipo es cada uno?

                           

Comida

Como habéis visto, San Isidro lo hemos celebrado a lo grande. Juegos, poesías, bailes y ahora viene lo mejor, una comida de confraternización como excusa para probar el queso que Paco elaboró y del que nos sentimos un poco artífices con permiso de él. Por cierto, ¡estaba buenísimo! Vamos a daros un poco de envidia.

                            

La jota

Como manda la tradición en nuestros pueblos castellanos, en honor a nuestros Santos, se baila una jota. Pues aquí tenéis una muestra. Algunos de nuestros alumnos, de todas las edades, se atrevieron con Chus (que ejerció de maestra), a bailar " la jota de labradores" y como nos dejaron con la miel en los labios continuaron con " La tía Melitona". ¿A quién no se le mueven los pies?.Pues a bailar mientras lo veis.

                                 

Poesía e Historia

Después de danzar, los alumnos de Primaria nos contaron cosas sobre la vida de San Isidro y recitaron una preciosa poesía que Asun les enseñó y que resume su historia y vida . Escuchad.

                           

Danza

Después del juego, bailamos una danza con una canción muy conocida para ellos "Viva el pan". Después de ensayar, éste fue el resultado. ¿Quién se anima?

                            

Jugando, evaluamos

El día de San Isidro, hicimos nuestra fiesta particular para dar casi por finalizado nuestro Proyecto .Una de las actividades fue un gran juego (parecido a la oca) donde los alumnos tenían que responder correctamente a una pregunta relacionada con lo que hemos aprendido y resolver una prueba. Nadie tuvo que retroceder de casilla, que era la penalización por no contestar correctamente. Aquí tenéis nuestro juego.

                         

La música la podéis encontrar en: http://www.jamendo.com/es/track/38488/lliendes

Murales

En el área de educación artística los alumnos de 4º,5º y 6º de Educación Primaria han estado elaborando varios murales relacionados con el proyecto de innovación. Estos murales han estado decorando nuestro cole durante el segundo y tercer trimestre del curso. Aquí podéis ver parte del proceso de su realización.

Ganadores

Una vez presentados todos los platos, el  jurado del concurso dio el nombre del ganador. ¿Cuál habrá sido el plato más rico, original y mejor presentado? ¡Qué difícil! Porque todos tenían buena pinta. También se dio el premio a la mejor etiqueta que como sabéis ganó Abraham. Momento de emoción, aunque huelga decir que todos eran merecedores de premio. Aplauso para todos los participantes.

Recetas 2

¿Aún queréis más? . Pues aquí van otras cuantas recetas sabrosas. Si es que se hace la boca agua, mirad.

Recetas 1

Ya tenemos preparados los platos. Ahora los cocineros con sus pinches nos contarán su receta: los ingredientes y la forma de elaborarlos.Parece mentira que con ingredientes tan básicos estén tan bien elaborados y presentados y lo mejor, buenísimos!!!!!!! ¿A que se hace la boca agua?

San Miguel Chef

El pasado miércoles hemos tenido el honor de recibir a varias familias del cole para participar en nuestro concurso de cocina. La verdad es que hemos podido ver unos platos con mucho colorido, muy buenas presentaciones y por supuesto, todo estaba muy rico. La base del concurso era utilizar en la elaboración de tapas o pinchos estos tres productos magníficos: el pan, el queso y las uvas, de los que creemos que nos estamos enamorando, si es que no lo estábamos antes del proyecto del cole. Aquí podéis ver a todos los participantes manos en la masa. 

Música "Caramelitos" de Los Remeros del Zapardiel.

Cata de pan, queso y mosto

Los alumnos de 4º , 5º y 6º después de las exposiciones de sus trabajos de investigación sobre los productos del proyecto: uvas, pan y queso, tenían merecida una buena merienda con dichos productos de los que tanto nos han hablado. Así, cada grupo de alumnos trajo el producto sobre el que había trabajado, unos el pan, otros el mosto y otros queso para compartir con el resto de compañeros. Saboreando, saboreando... mirad, mirad que buen momento de fraternidad tuvieron. 

Investigando sobre la uva

Llegó el momento de ver exponer el último trabajo de investigación del área de conocimiento del medio de los alumnos de 4º,5º y 6º de Educación Primaria. Este trabajo es sobre la uva y además la exposición sobre la uva y el vino que tenemos en el centro ha permitido que los alumnos nos puedan contar curiosidades sobre recipientes y herramientas que se usan para el cultivo de la uva y el almacenaje del vino. 

Investigando sobre el queso

Como ya sabéis los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria han estado investigando sobre los tres productos del proyecto de innovación educativa en el área de conocimiento del medio. Ya vimos el pan, ahora llegó el momento de ver al grupo que trabajó sobre el queso. Esperemos que os guste.

Haciendo mosto

Los peques ya hicieron pan, requesón, solo  faltaba vino. Pero como no pueden beberlo, hemos optado por hacer mosto que está más rico. Se lo han pasado en grande licuando las uvas y sobre todo catándolo. También han probado mosto envasado tinto y blanco. ¿Cuál creéis que prefieren? Hay para todos los gustos.Mirad.

                               

Investigando sobre el pan

Los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria en el área de conocimiento del medio han estado investigando sobre los tres productos del proyecto de innovación educativa que estamos realizando en el cole. Se están convirtiendo en todo unos expertos, es que tanto trabajo y dedicación por su parte tiene su recompensa. Aquí podéis ver parte del trabajo realizado por el grupo que ha trabajado sobre el pan.

Salida en Mayo 2

Después de ver los cereales con Valentín, nos acercamos hasta el majuelo de Pili para ver cómo están ya los racimos, ya que salen antes que las hojas. Pudimos verlos muy bien porque ya están grandecitos. También pudimos disfrutar del almuerzo, aprendimos a hacer silbatos con Sergio, vimos a los terneros con las vacas. En fin, fue una mañana muy bien aprovechada.       

                                                                                                                          

Salida en Mayo 1

El día 2 de Mayo, los alumnos, profes,Valentín y Pili salimos a ver los campos de cereales y el viñedo. Han crecido mucho desde la otra vez que salimos, allá por Marzo. Mirad cuántos cambios y qué bien lo pasamos.Poder disfrutar del paisaje y del buen tiempo no tiene precio.¡Qué suerte estar en un pueblo! 

                            

La música tan campestre la puedes escuchar aquí: http://www.jamendo.com/es/track/88928/grandfathers-clock

Bodega 3

Y llega el final. Vamos a descubrir quién es el ganador del concurso de etiquetas. Ya sabéis que el premio consistía en un lote de vino etiquetado con la etiqueta ganadora. Pero además nos tenían preparada una sorpresa: una camiseta del equipo de balonmano Cuatro Rayas, al que patrocinan, firmada por los jugadores para el cole, además de marcapáginas para que continuemos leyendo y llenando de uvas nuestros racimos y chuches.

No creo que podamos olvidar a esta bodega que tanto se ha implicado en nuestro proyecto.¡GRACIAS CUATRO RAYAS!  

                                    

Bodega 2

Después de ver la planta embotelladora, visitamos la zona de almacenamiento. Había depósitos de diferentes tipos y tamaños: de acero inoxidable, de hormigón, subterráneos,barricas de madera. Los peques también tuvieron tiempo para almorzar, hacer turismo e incluso trabajar, si es que son unos currantes.

                              

Bodega 1

El pasado 25 de Abril estuvimos en la bodega Cuatro Rayas de la Seca, donde nuestra amiga Ana y su compañero Mario, nos esperaban para enseñarnos el proceso de elaboración del vino.Lo primero que vimos fue la planta embotelladora. ¡Qué pasada! En un momento (1 hora) embotellan 6000 botellas de vino. ¿Queréis verlo?

                             

Refranes y poesías

El viernes 2 de mayo ha sido la última actividad dentro de las jornadas de animación a la lectura. Los chicos y chicas de 4º, 5º y 6º nos han contado refranes y poesías que hablan de vino, pan y queso y como no podía ser de otra manera uno de ellos era el nombre de nuestro PIE:"Uvas, pan y queso saben a beso". Pues a aprender de la sabiduría popular.¿ A ver quién los conoce todos?  

                                                                                                                                                                                                

Panadería J. Pérez

El viernes 25 de abril los alumnos de 3º,4º,5º y 6º de Educación Primaria visitaron en el pueblo de La Seca la panadería de José y de Juli. Los acompañamos durante parte de su jornada laboral para que nos enseñaran cómo se hace el pan. Fueron muy amables e hicieron partícipes en todo momento a los alumnos, amasando, cortando la masa, cargando el pan en las bandejas del carro para meterlas en el horno y resolvieron todas nuestras curiosidades y preguntas. ¿Queréis vernos con las manos en la masa?... Aquí podéis ver algunos de esos grandes momentos.

Música de los Remeros del Zapardiel

El buzón de la clase

Mediante el buzón de la clase se ha trabajado el vocabulario relacionado con algunas de las actividades que se han realizado en el proyecto de innovación. Los alumnos trabajaban el vocabulario nuevo en casa, preguntando a los padres, abuelos o buscando en el diccionario y posteriormente dejaban un papel con la definición en el buzón. Durante la realización de la actividad en concreto, el alumno ya conocía las palabras nuevas que pudieran aparecer ya que las había trabajado con anterioridad. 

Animación lectora 2

El miércoles 30, Sara la teacher del cole, nos presentó junto a algunos alumnos la fábula "The fox and the crow", es decir, El zorro y el cuervo. Desde los más pequeños hasta los mayores trabajaron en ella, bien coloreándola, ilustrándola, contándola...Parece que anda suelto mucho zorro por las inmediaciones, habrá

que aprender de ellos.

                                  

Fábula

Después de enseñarnos el Kamishibai, los peques nos contaron la fábula " La zorra y las uvas".
Pobre zorra, tan astuta ella y al final tiene que desistir en su intento. Ojalá no seamos como ella en esta ocasión y sepamos valorar lo que tenemos y lo que no.
                                                                                                                                                                                                       

Kamishibai

Un Kamishibai es un teatrillo japonés para contar historias con enseñanzas morales. Los peques del cole nos han contado a través de él la historia de la gallinita roja y el grano de trigo.¿A qué lo hacen bien? Además de representarlo, ellos han sido los encargados de colorear todas las imágenes del cuento. ¡Menudo trabajo!

Son unos campeones.

                            

Parábolas

Una parábola es una narración con una enseñanza moral. Los alumnos del cole con Asun, nuestra profe de Religión, nos han leído y escenificado algunas relacionadas con los productos de nuestro proyecto.

A ver si las conocéis.Pero sobre todo a ver si nos hacen pensar.